1ª Reunión de la Red, periodo 2011-2013

Esta primera reunión de la Red Temática "Retorno a la formación y la formación profesional en el municipio" se ha celebrado en Alcalá de Guadaíra, el día 28 de junio de 2012.

Tras la presentación del trabajo realizado en el periodo anterior (2009-2011) las ciudades participantes han ido aportando sus experiencias y sugerencias al respecto y se han concretado los objetivos de actuación para el presente periodo así como la metodología de trabajo a seguir y la planificación de las acciones de la Red hasta el mes de mayo de 2013, mes  en el que expondrá su trabajo en el XI Encuentro de la Red Estatal de Ciudades Educadoras, que se celebrará en la ciudad de Gandia (Valencia).

La Comisión de Seguimiento de la RECE, reunida el pasado día 5 de octubre de 2012, ha cambiado las fechas de celebración del XI Encuentro de la Red Estatal en Gandia, pasando a celebrarse los días 17, 18 y 19 de octubre de 2013.

Razones para plantear la Red temática

“Retorno a la formación y la formación profesional en el municipio”

La actual crisis económica y sus consecuencias han puesto de manifiesto un grave problema que nos afecta a todos: el gran número de jóvenes que han salido del sistema educativo reglado sin formación académica y que están sufriendo de forma directa la falta de formación. Esto se pone de manifiesto a la hora de encontrar un trabajo o presentar solicitud de empleo ante cualquier organismo, pues se encuentran sin “recursos formativos” para obtener una formación que les permita reinsertarse en el mercado laboral con opciones de éxito, siendo esto una clara manifestación del “Fracaso Escolar” y es un “Fracaso Social” para nuestras ciudades.

Durante años este problema se ha visto soslayado por la buena marcha de la economía y el empleo, empleo que, en muchos casos requería una mínima formación y que se ubicaba en los sectores más castigados por la actual crisis (construcción y servicios) de los que proceden gran número de nuestros desempleados sin formación.

Los municipios viven directamente esta situación por la proximidad que los ayuntamientos tienen con los ciudadanos, por el conocimiento personal, por el conocimiento del entorno, etc. Esta situación nos pone directamente ante la realidad de jóvenes y desempleados sin formación, de la falta de formación existente en importantes sectores de trabajadores. A estos colectivos debemos añadir los jóvenes que el sistema educativo cada año “expulsa” sin la formación mínima requerida.

Por otra parte, se detecta una desinformación entre estos colectivos y en la ciudadanía en general, sobre las acciones formativas existentes y las vías a seguir para acceder a ellas.

Todo ello es lo que nos ha llevado a plantear un proyecto que nos lleve a trabajar con estos ciudadanos, con un objetivo básico, “trabajar desde la información para la formación”, haciendo lo más accesible posible la formación. Igualmente creemos que es necesaria una tutorización, desde el ámbito municipal, que ayude al ciudadano a retornar a la formación y a continuarla una vez iniciada, para seguir formando a nuestros conciudadanos y elevar con ello el nivel profesional de nuestra ciudad.

Objetivos de la Red Temática

GENERALES:

1.      Buscar estrategias para llevar la información sobre la formación al mayor número de ciudadanos y colectivos.

2.      Trabajar para evitar el abandono prematuro del sistema educativo y, en su caso, diseñar actividades y recursos que permitan mantener la formación e información de estos jóvenes.

3.      Crear redes de información-formación donde la sociedad y el mundo empresarial se interrelacionen y sirvan para adecuar la formación a las necesidades de la ciudad y su entorno.

ESPECÍFICOS:

a.  Conocer las actuaciones que se realizan en los distintos municipios para difundir y fomentar la formación y el retorno a ella.

b.    Buscar fórmulas que nos permitan tutorizar la formación de nuestros ciudadanos.

c.    Trabajar y establecer líneas de trabajo que nos permitan buscar acuerdos para adecuar las necesidades formativas a las necesidades de la localidad y su comarca, teniendo presente su tejido económico-social. Estos se refieren tanto a la formación profesional reglada como la ocupacional, desarrollada por los municipios.

d.    Ver métodos posibles a utilizar para la localización de los jóvenes que han salido del sistema sin formación o que necesitan formación para mejorar sus expectativas laborales.

e.    Crear redes de información-formación donde la sociedad y el mundo empresarial se interrelacionen y sirvan para adecuar la formación a las necesidades de la ciudad y su entorno.

f.     Establecer y concretar la posible relación existente entre el fracaso escolar y el fracaso social en nuestras localidades con los déficit formativos de nuestras poblaciones y trabajar para subsanarlos y mejorar sus expectativas sociales, a la vez que su autoestima.

g.    Fomentar el reconocimiento social de la formación y de aquellos que retornan para      formarse y adaptarse a los nuevos retos que la sociedad nos plantea.

Propuestas de nuevas líneas de trabajo de la Red, 2011-2013

–        Profundizar en el trabajo con el mundo empresarial.

–        Trabajar en la difusión y coordinación en el ámbito de nuestros municipios del trabajo de la red. Trabajo materiales elaborados.

–        Mejorar la orientación profesional.

–        Incidir en la transversalidad de mundo escolar/trabajo/formación.

–        Abrir foros de trabajo on-line para que las aportaciones sean fluidas y abiertas a los miembros de la red e invitados de otras áreas de formación.

–        Buscar campos de colaboración con Universidades, Grupos de trabajo que trabajen el fracaso escolar, el abandono temprano de la formación, etc.

–        Elaborar mecanismos de seguimiento del abandono temprano de la formación en colaboración con los distintos agentes que intervienen en este campo.